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Toledo: Finalizó con buenos resultados programa de Casa de la Mujer de la Unión con Inefop y Anep

En marzo de 2019 comenzó un proyecto Socioeducativo en acuerdo con Inefop y Anep dirigido a 18 adolescentes de 14 a 17 años de la zona de Toledo. Funcionó durante 4 meses durante la mañana en el Centro Juvenil Tole Tole, el proyecto culminó con muy buenos resultados. El trabajo interdisciplinario propuso brindarles a los jóvenes las herramientas necesarias para reinsertarse y mantenerse en el sistema educativo y tener mejores oportunidades en el mercado laboral.

El núcleo de jóvenes participantes de la primera edición del acuerdo, son adolescentes de 16 años, los cuales lograron mantener de forma exitosa la concurrencia. El equipo trabajó de forma exitosa todos los aspectos con los jóvenes, pero en particular la orientación educativo-laboral. Los jóvenes lograron proyectarse en un futuro cercano, y culminan el programa teniendo un conocimiento más claro sobre sus perspectivas educativas y laborales. 

Los cursos incluyeron talleres de sensibilización tecnológica y orientación educativo-laboral. Involucró también un fuerte acompañamiento individual y contemplando a las familias, con salidas didácticas y afianzamiento con las redes locales. El régimen de clase es de tres días a la semana: martes, miércoles y jueves, en cada día se hace hincapié en un aspecto en concreto (informática, gastronomía y orientación educativo-laboral), pero la idea es poder siempre trabajar de forma integral con los adolescentes para que desarrollen sus habilidades personales. 

Estos jóvenes de la zona de Toledo comparten un perfil común, casi la totalidad están cursando el Plan 2012 de secundaria. Este Plan se organiza según una estructura modular que se desarrolla en tres semestres, los adolescentes que lo cursan tiene al menos 15 años y no han  alcanzado a culminar ciclo básico. El proyecto cerró con resultados muy positivos en lo que respecta a la reinserción de los jóvenes en el liceo y en CETP-UTU. 

Este proyecto articulado por Anep, Inefop y Casa de la Mujer de la Unión será replicado en Barros Blancos, y comenzará a funcionar con adolescentes de ese barrio sobre mediados del mes de agosto.

 

 

 

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Participantes de Barrido realizaron una investigación sobre los nombres femeninos de las calles de Montevideo

La edición 2018-2019 del programa Barrido Inclusivo, de la Intendencia de Montevideo tuvo su cierre formal el pasado lunes 15 de julio. Del acto de cierre participaron las mujeres que integraron esta edición del programa, las cuales fueron acompañadas por autoridades departamentales. En la edición 2018-2019 de Barrido Inclusivo participaron 75 mujeres durante un período de nueve meses, con el objetivo de avanzar en su autonomía económica y así poder generar ingresos que les permitan sustentar un proyecto de vida individual y/o familiar. 

En la actividad formal de cierre, las 26 participantes de Casa de la Mujer de la Unión presentaron el tema que eligieron para trabajar de forma transversal durante los nueve meses del programa: se dispusieron a investigar cuáles son los nombres femeninos que son usados para nombrar calles en Montevideo. 

Tomando las 142 calle que llevan nombre de mujeres, (el 2.5%) de un total de 5.678 calles, realizaron estadísticas para poder llegar así a datos puntuales sobre los perfiles de las mujeres que fueron elegidas para nombrar calles en Montevideo. Además generaron biografías de cada una de estas mujeres, en este proceso también trabajaron otros aspectos, ya que hicieron sus propias biografías.

Más allá de la intención de base de esta investigación, que es el hecho de poder trabajar con las participantes un tema que permita un abordaje transversal, las integrantes del programa llevado a cabo por Casa de la Mujer de la Unión, llegaron a conclusiones claras. Con esa base hicieron un pedido a la Intendencia de Montevideo. En concreto solicitaron que el nombre de dos mujeres sea usado para nombrar calles.  

Las mujeres propuestas fueron Rosa Luna y Clarita García de Zuñiga. La propuesta de Rosa Luna fue rechazada por tener una plazoleta a su nombre en el municipio B Centro Comunal Zonal 1, por lo cual se considera que ya está teniendo un homenaje en el barrio donde vivió. Pero aún no hay respuesta sobre la propuesta de Clarita.

 

Datos a los que llegaron las mujeres participantes del programa Barrido Inclusivo de la IM, de Casa de la Mujer de la Unión, edición 2018-19

•No hay mujeres afros en el nomenclátor de calles de Montevideo. La gran mayoría (el 65%) son blancas. 

•Las pocas calles que hay son cortas (promedio 2.7 cuadras) y en su mayoría calles comunes y pasajes. La mayoría de las calles tienen entre 1 y 2 cuadras de largo. Ninguna mujer nombra una calle de gran importancia.

•La mayoría de estas mujeres, 81, fueron educadoras y artistas, esto representa el 57.4%. El 14% fueron revolucionarias, militantes y/o heroínas. 

•28 de estas mujeres llevan en el nomenclátor el apellido de sus maridos. 

•Los barrios que tienen más calles con nombres de mujeres son periféricos: Casavalle con el 14.7%, Nuevo París y  Piedras Blancas con el 5.6% cada uno  y Flor de Maroñas con el 3.5%.

•95 de las mujeres representadas (el 67%)  son de nacionalidad uruguaya.

•Solo 1 mujer de las que nombra nuestras calles se declaró bisexual y ninguna homosexual.

•Ninguna mujer Trans nombra las calles de Montevideo. El 100% son mujeres CISgénero

•Solo 2 de las 142 mujeres estudiadas tienen algún tipo de discapacidad.

 

EGRESADAS DEL CURSO “MUJERES ELECTRICISTAS” DICTADO EN CASA DE LA MUJER ESTÁN EN UNA NUEVA ETAPA DEL PROGRAMA

Casa de la Mujer de la Unión participó en un programa piloto de capacitación dirigido a mujeres que se encuentran en el proceso de salida de situaciones de violencia de género, bajo el objetivo de que logren construir su autonomía económica y se inserten en el mercado de trabajo.

Desde noviembre de 2018 a marzo de 2019, Casa de la Mujer de la Unión coordinó un curso de electricidad básica domiciliaria, capacitando a un grupo de 14 mujeres. La formación técnica estuvo a cargo del Aula Móvil de Inefop y el taller de competencias transversales permitió contribuir al fortalecimiento de la autonomía de las mujeres, mejorando su empleabilidad y el ejercicio de ciudadanía. Fortalece también actitudes de comunicación asertiva, trabajo en equipo, toma de decisiones, resolución de problemas, entre otras.

El proyecto cuenta con la participación y coordinación de muchos organismos : Inmujeres, Inefop, Ministerio de Industria, Energía y Minería, UTE, UTU, y el Ministerio de Desarrollo Social (a través de la Dirección Nacional de Economía Social e Integración Laboral, y la Dirección Nacional de Políticas Sociales).

NUEVA ETAPA

Luego de meses de trabajo y formación, en marzo se entregaron los diplomas del curso. Las egresadas se encuentra ahora en una nueva etapa del programa, capacitándose para la conformación de una cooperativa de trabajo.

En este nueva etapa de este plan, las participantes están realizando un curso del Instituto Nacional de Cooperativas, para poder afianzar el grupo y los roles de la cooperativa que pretenden crear, como alternativa para la generación de empleos. 

CASA DE LA MUJER DE LA UNIÓN DESARROLLA EL TALLER “SENSIBILIZACIÓN EN BARBERÍA”

El pasado 21 de mayo comenzó en Casa de la Mujer de la Unión el taller de “Sensibilización en Barbería”, en el marco de el programa “Construyendo Caminos”, que se realiza en convenio con Inefop y el área de Inserción Social de la Junta Nacional de Drogas. La propuesta se propone facilitar la inserción socio/educativa/laboral de jóvenes y adultos que se encuentran realizando tratamiento por uso problemático de drogas.

 

Este taller de “Sensibilización en Barbería”, tiene una duración de cinco meses de aula más tres meses de seguimiento posterior. No hay límites de edad, ni tampoco de género para participar. El rango etario es de 17 a 65 años, y del total de 16 participantes del taller, tres son mujeres. Los asistentes tienen un referente, que luego de finalizados los meses de aula los contacta para continuar el seguimiento.

 


El taller tiene tres instancias de trabajo que se dividen en la semana. Los martes se realiza el curso más práctico, donde los participantes cuentan con el apoyo de un docente, en esta instancia se los introduce a todas las técnicas de barbería. El docente que dicta el curso tiene una barbería propia, y además da talleres de forma regular en barbería. En la formación técnica se busca resaltar el hecho de que todo/as se pueden introducir en el oficio de la barbería. 

 
Los jueves son las instancias socioeducativas, los participantes reciben un acompañamiento de técnicos con formación y experiencia en la temática (referentes educativo-laborales) quienes realizan un seguimiento personalizado y de acercamiento a las familias y los barrios de los jóvenes, al mismo tiempo que coordinan con los centros de tratamiento de donde son derivados. Los días viernes son más abiertos, se realiza una jornada de plenario; los integrantes del taller realizan preguntas y plantean sus diferentes situaciones.
 
La idea es poder colaborar en el desarrollo personal, educativo y laboral de cada uno de los y las participantes, ya sea acompañándolo/as para que retomen sus estudios o para que se inserten en el sistema laboral, así como con en aspectos más formales como la realización de su Curriculum Vitae o trámites como Carné de Salud y Credencial Cívica. No es menor destacar que la mayoría de los y las participantes forman parte del Programa de Atención a Personas en Situación de Calle del Ministerio de Desarrollo Social, esta es una situación que se repite desde años anteriores en  “Construyendo Caminos”.

El trabajo que realiza  “Construyendo Caminos” no se trata de un tratamiento específicamente sobre la adicción, sino de un trabajo que refuerza aquellos aspectos personales que posibilitan caminos de reinserción en los distintos ámbitos de la sociedad. Se trabajan los límites, las normas, las frustraciones, los tiempos, la identidad y el proyecto personal..todas habilidades imprescindibles para la vida social.

 

NUEVA PROPUESTA JUVENIL EN TOLEDO

En marzo comienza un proyecto en acuerdo con Inefop y Anep dirigido a 15 adolescentes de 14 a 17 años de la zona de Toledo. Funcionará durante 4 meses durante la mañana en el Centro Juvenil Tole Tole.

El objetivo es apoyar a esos jóvenes en su inserción educativa a través de un abordaje integral, ofreciéndoles además talleres de informática, gastronomía y orientación educativo-laboral.

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TRANSFORMARSE

La muestra “Transformaciones” fue presentada este mes por las participantes del curso de “Atención al cliente y Ventas” (en convenio entre Casa de la Mujer, Inefop e Inmujeres), dedicado a las mujeres que pasaron por situaciones de violencia doméstica.

La primera parte del proyecto tuvo una consigna creativa, donde las mujeres seleccionaron e imprimieron una serie de fotos que tuvieran que ver con algún proceso de cambio en su vida personal, además de usar para los marcos de las fotografías materiales en desuso, reciclados y transformados para este fin.

Una segunda etapa de la propuesta incluyó una mirada a futuro y la puesta en práctica de los conocimientos aprendidos durante el curso y las estudiantes aplicaron diversas técnicas de marketing para presentar un proyecto ocupacional. La mayoría de los emprendimientos estuvieron vinculados a la decoración de interiores o de eventos y la atención a la violencia de género.

Mirá algunas de las imágenes de la muestra aquí:

EL 8M PARAMOS

Estamos cerca de un nuevo 8 de marzo y nos interpela la necesidad de
continuar la lucha, sin desconocer los avances y mirando todo lo que aún
falta.
Casa de la Mujer de la Unión es una organización de la sociedad civil que
trabaja en impulsar programas con equidad de género que contribuyan a
garantizar el ejercicio de los derechos ciudadanos y alcanzar la igualdad de
oportunidades entre mujeres y hombres, adolescentes, jóvenes y adultos, en
todos los ámbitos de la sociedad. Nuestra misión sólo tiene sentido a través
del trabajo de cada unx de ustedes, siendo agentes de cambio en cada uno
de vuestros ámbitos.​​
La apuesta continúa siendo que las palabras y las acciones impacten y
generen ecos. Por eso lxs invitamos a adherirnos al paro internacional de
mujeres convocado para el 8 de marzo y marchar juntos por 18 de julio (nos
encontramos a las 18:30, en el Mercado de los Artesanos, Plaza Cagancha).
Ese día los compañeros se harán cargo de la atención al público en la Casa.
¡Por más conciencia y compromiso en la equidad de género!


Montevideo, marzo de 2019.

NUEVO CURSO 2019: VENTAS Y ATENCIÓN AL CLIENTE CON INGLÉS

Abrimos las inscripciones para el curso de “Ventas y atención al cliente con Inglés”, dirigido a personas entre 18 y 29 años, con ciclo básico iniciado y que no estén trabajando formalmente. 

El curso tiene una duración aproximada de 4 meses, comenzará en marzo de 2019 y es organizado por Casa de la Mujer e Inefop. Los interesados pueden inscribirse completando el formulario online en este ENLACE o personalmente en Serrato 2636, esquina Joanicó, de 10 a 16 hs.

Por consultas, comunicarse de lunes a viernes en el mismo horario al 2507 36 14.

 

INSCRIPCIONES 2019: CURSO ATENCIÓN AL CLIENTE, VENTAS Y MARKETING DIGITAL

Están abiertas las inscripciones para el curso gratuito de “Atención al cliente, Ventas y Marketing Digital”, dirigido a personas entre 25 y 45 años, con ciclo básico completo y que no estén trabajando formalmente. 

Este curso de inserción laboral tiene una duración aproximada de 4 meses, comienza en marzo del 2019 y es organizado por Casa de la Mujer e Inefop. Las personas interesadas pueden inscribirse completando el formulario online en este ENLACE o personalmente en Serrato 2636, esquina Joanicó, de 10 a 16 hs.

Por consultas, comunicarse al 2507 36 14 de lunes a viernes en el mismo horario. 

“PROYECTARME HACIA ALGO MÁS GRANDE”

Aldana (21 años, Nuevo París) y Florencia (19 años, Piedras Blancas) son flamantes egresadas del curso “Ventas y Atención al Cliente con Inglés” de Casa de la Mujer e Inefop.

“El curso me gustó mucho sobre todo en la metodología que usaron: nos sentábamos en U y era muy participativo. El grupo que se armó era muy compañero, nos ayudábamos entre nosotras”, relata Aldana, quien no tuvo ni una sola falta a lo largo de todo el curso: “la verdad que estaba re copada, me pareció muy interesante”.

Mientras terminaba con las clases teóricas comenzó una práctica en la empresa Arredo, su primera experiencia laboral formal: “la práctica estuvo buena para contactar con el cliente. Había trabajado antes en una peluquería, pero esto fue totalmente diferente. Arredo fue mi primer trabajo formal”. Aldana reconoce que tanto a ella como a sus compañeras, la práctica le sirvió para ganar experiencia laboral (“ahora si no tenés mucha experiencia y disponibilidad horaria no te tienen en cuenta, es lo primero que piden”).

Actualmente trabaja como teleoperadora en el call center American Assist y está cursando segundo año de la Escuela de Nutrición, “es lo que quiero hacer para el futuro, pero también descubrí que la atención al público me gusta mucho”.

Ambas chicas llegaron a los cursos a través de la red social Facebook y terminaron las clases el 30 de noviembre. “La práctica me ayudó muchísimo para identificar mis competencias y también el puesto de trabajo en que el me voy a ver más fortalecida en el futuro, es decir, la parte de ventas. Y también constatar que lo que hice en el curso es lo que me gusta hacer”, agrega Florencia por su lado. Al igual que Aldana, hizo la práctica en la empresa Arredo luego de terminar con los cursos teóricos y contaba sólo con una experiencia laboral previa en McDonald\'s cuando tenía 16 años.

“Me llevo una gran experiencia”, dice Florencia y destaca la ayuda de los profesores, al igual que los materiales y viáticos que les dieron en el curso.

“Ahora me veo mejor preparada y con otra mentalidad para enfrentar una entrevista de trabajo y todo lo que se va a venir después”, se anima Florencia y recuerda: “antes patinaba bastante en las entrevistas, si bien me desenvuelvo bien y hablo, a veces me pongo muy nerviosa. Hablaba de más o hablaba muy poco (se ríe). En el curso practicamos preguntas como mencionar algún defecto de uno mismo. Hace un tiempo con esa pregunta hubiera quedado bloqueada y ahora ya lo puedo enfrentar de otra manera”. “Hoy, evaluando mis competencias, contestaría por ejemplo que soy muy ansiosa y que a veces eso me puede jugar en contra, pero que busqué o busco superarme todo el tiempo, siempre busco darle una solución a eso, porque defectos tenemos todos”, explica.

A Florencia le faltan algunas materias del liceo y se anotó en la UTU de Turismo para el próximo 2019. “Antes quería estudiar medicina, pero este año me di cuenta que me gustan más las ventas y el trato con el público”. El curso “me sirvió también para proyectarme hacia algo más grande en un futuro. Como me gusta viajar, la cultura, los idiomas y el trato con la gente me gustaría dedicarme al turismo, promocionarlo y venderlo, o trabajar en las agencias y la planificación de viajes”. Y después “capaz que ya puedo seguir en la facultad y completar la licenciatura en Turismo en Maldonado. Estoy evaluando si mudarme para allá”.

Por su lado Aldana coincide que la capacitación es “una linda oportunidad” y ya la ha recomendado a un par de compañeras: “les he dicho que el curso es muy bueno y sirve para saber en qué áreas pueden estar interesadas, y si realmente están interesadas, le pueden sacar mucho provecho”.

 

(Diciembre, 2018)